Edito

Ces 10es rencontres nationales marquent un point d’étape, le relai entre le premier plan Enseigner à Produire Autrement et le nouveau. Le mot résilience a souvent été entendu dans les discours et les interventions. Le monde agricole doit s’adapter s’il ne veut pas céder. L’agroécologie est une des orientations à suivre dans la pratique des exploitations et dans l’enseignement. Même si la question de l’environnement est dans les programmes scolaires depuis longtemps, entre le savoir faire et le faire, il y a des différences. Que penser des outils présentés, des exploitations visitées , réels témoins de la transition écologique ? Ombline Dallery, Dorian Dubourg, et Valentin Lorgery, étudiants de BTSA ACSE et Manon Soudry, élève de BTSA ANABIOTEC posent leurs regards d’apprenants et de futurs professionnels du monde agricole et agroalimentaire sur les techniques et outils créés. 

PARTAGER SUR LES RÉSEAUX SOCIAUX